Совет Министров Болгарииводопроводная вода в Болгарии - частенько реально мутнаяпоезд сбилноворожденные в Болгарии, новорожденные дети в Болгарии

В 2025 году 27% детей в Болгарии находились под угрозой бедности.

Как сообщает bourgas.ru, в 2025 году 27% детей в Болгарии находились под угрозой бедности. Сообщили в Национальном Статистическом институте (НСИ).

Основные показатели

27 процентов детей подвержены риску бедности, а 26,7 процента испытывают материальные лишения, согласно данным публикации НСИ «Дети в Болгарии» за 2025 год.

Информация о публикации

Издание является частью устоявшейся практики НСИ в партнерстве с UNICEF Bulgaria по случаю Дня ребенка — 1 июня, сообщили в НСИ. Совместная инициатива направлена на предоставление надежной и систематизированной информации о состоянии и развитии детей в стране, а также на стимулирование использования данных для формирования эффективной политики по улучшению благосостояния и обеспечению прав каждого ребенка.

Содержание исследования

Публикация «Дети в Болгарии» охватывает основные демографические, социально-экономические, образовательные и медицинские показатели, а также данные о материальном благосостоянии и рисках социальной изоляции среди детей. Целью является более точное понимание реальной ситуации детей в Болгарии и поддержка усилий по устойчивому развитию и равному доступу к услугам и возможностям.

Демография

К концу 2025 года число детей до 17 лет в стране составляет 1,09 млн человек, или 17 процентов населения. Большинство из них (75,3 процента) проживают в городах. В течение года сохраняется тенденция снижения рождаемости: родилось 50 496 детей, что на 6 процентов меньше по сравнению с предыдущим годом. При этом в долгосрочной перспективе наблюдается снижение детской смертности, которая достигла 4,6 промилле против 6,6 промилле в 2015 году.

Образование

В системе образования охвачено 215 400 детей дошкольного возраста (охват 89,7 процента) и 712 300 школьников. Уровень охвата снижается с повышением ступени образования — от 93,3 процента в начальной школе до 84,1 процента в гимназическом этапе.

Социально-экономические условия

Данные показывают устойчивое улучшение доходов домохозяйств с детьми, однако сохраняются существенные социально-экономические проблемы, отмечают в НСИ. В 2025 году 27 процентов детей подвержены риску бедности, а 26,7 процента испытывают материальные лишения.

Официальные заявления

«Достоверная и своевременная статистическая информация чрезвычайно важна для функционирования общества. Настоящая публикация обобщает данные, связанные с детьми в Болгарии, которые НСИ собирает и предоставляет. Она является результатом партнерства с UNICEF и полезным инструментом для пользователей данных», — отметил доц. д-р Атанас Атанасов, председатель НСИ.

«Благодарим НСИ за многолетнее партнерство и поддержку нашей работы для детей. Эффективное применение Конвенции о правах ребенка требует институционализированных систем мониторинга, которые собирают и используют данные о положении детей и реализации их прав. Данные данной публикации подчеркивают необходимость интегрированной политики, направленной на сокращение неравенства и улучшение доступа к образованию, здравоохранению и социальным услугам для каждого ребенка», — заявила Кристина де Бройн, представитель UNICEF в Болгарии.

Международное сотрудничество

Национальный статистический институт и UNICEF Bulgaria сотрудничают также в разработке тематических аналитических докладов, посвященных ключевым аспектам благосостояния детей. Партнерство включает участие в региональной инициативе TransMonEE (Transformative Monitoring for Enhanced Equity) — системе UNICEF по мониторингу прав и благосостояния детей в странах Европы и Центральной Азии.

В рамках этой системы собирается, гармонизируется и анализируется информация национальных статистических институтов для улучшения доступности, сопоставимости и детализации данных о детях. Региональная база данных включает более 900 индикаторов в сферах здравоохранения, образования, социальной защиты и условий жизни, а также позволяет отслеживать тенденции и проводить сравнительный анализ между странами.